El panorama económico, financiero y de mercado para las empresas de cualquier sector es de una gran incertidumbre, obligándolas a buscar nuevas fórmulas para dar estabilidad a los productos y servicios frente a la competencia con el menor coste posible.
Partimos de un punto esencial: romper con el concepto tradicional de la formación, y verla como uno de los pilares que nos permite estar actualizados en técnicas y métodos de gestión y producción para fortalecer nuestra posición en el sector.
La formación es una inversión en rentabilidad, beneficios y estabilidad.
E-learning es una solución práctica y segura, ya que ofrece acceso a recursos y técnicas de mercado a bajo coste, en un breve espacio de tiempo, con una aplicación inmediata a la producción de la empresa y resultados a corto plazo.
¿QUÉ ES EL E-LEARNING?
FORMACIÓN A DISTANCIA: multimedia, cómoda y ágil, que no requiere la presencia física del usuario en un centro de formación, con libertad de elegir el momento de realizar la actividad formativa dentro del calendario establecido para la misma, la cual tiene una corta duración en el tiempo, sin interferir en otras actividades del usuario.
OBJETIVO: Dotar a la empresa de una herramienta que le permita optimizar sus recursos, ya que el usuario mejora los métodos de trabajo, o accede a otros nuevos, que le ayudarán a potenciar sus habilidades y obtener mejores resultados dentro de la organización, de cara a la competencia y posicionamiento en el sector.
DESTINATARIOS:
Trabajadores que, por su lugar en el organigrama de la empresa, pueden aplicar o transmitir sistemas de realización de tareas que incrementen la productividad y eficiencia en todos los niveles.
Empresarios o gerentes que busquen nuevas estrategias de análisis, márketing, negociación y gestión para potenciar su negocio.
MATERIA: En función de la necesidad de la empresa, se desarrollará la planificación formativa sobre la tarea a desarrollar o el sector de actividad que desea potenciar.
REQUISITOS:
Técnicos: ordenador con conexión a internet.
Para el usuario: voluntad activa de participar en la formación, además de conocimientos previos o experiencia profesional en la materia.
METODOLOGÍA
Se desarrolla en un entorno tecnológico que se compone de hardware y software (instalación, mantenimiento y desarrollo de e-learning compatible con el sistema operativo del ordenador).
Gracias a la estandarización normativa, se compatibilizan diferentes aplicaciones informáticas entre sí que permiten el diseño y desarrollo de contenidos, aplicables, tras la formación, a la actividad de la empresa.
La plataforma formativa está creada para que su funcionamiento sea similar a la de cualquier página web, pero con un objetivo pedagógico. Toda la información está cuidadosamente seleccionada, tanto en calidad como en cantidad, lo que incluye las entradas y salidas a direcciones de enlace para desarrollar las actividades y tener una fuente bibliográfica y redes de contacto de referencia.
El aula virtual está configurada para que su uso sea dinámico e interactivo: teoría, actividades, exámenes y evaluaciones se realizan de forma individual, pero también permite compartir información con otros compañeros y el teletutor a través de foros de debate, chats, blogs, correo electrónico, etc.
La participación activa evita el aislamiento del alumno y permite que se incremente la motivación y la consecución de objetivos, lo que se refleja directamente en la productividad del trabajador y los beneficios de la empresa.
PLANIFICACIÓN
PROYECTO E-LEARNING
ASPECTO TECNOLÓGICO
ASPECTO PEDAGÓGICO
OBJETO DE LA FORMACIÓN
PERFIL DEL ALUMNO
TEMPORALIZACIÓN
OBJETIVO DIDÁCTIVO
DISEÑO DE CONTENIDOS: selección, organización, estructura y desarrollo
HERRAMIENTAS
EVALUACIÓN / FEED-BACK
FUENTES: bibliografía, redes de contacto
IMPACTO DEL PROCESO FORMATIVO
EN EL ALUMNO
EN LA EMPRESA
EN LA FORMACIÓN
25.03.13